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El seminario tiene como principal objetivo revisitar algunas herramientas, propuestas de investigación, archivos y curadurías colectivas priorizando los modos de hacer y producir saber en común como así también las reverberancias que resultan de estos proyectos. Compartiremos, entre otros, trabajos colectivos como Perder la forma humana, Oscar Masotta: la teoría como acción y el actual proyecto impulsado desde la Red Conceptualismos del Sur, Giro Gráfico: como en el muro la hiedra.
Docentes: Ana Longoni y Guillermina Mongan
Inicio: el 9 de noviembre
Duración: noviembre - diciembre (8 clases, 32 h totales)
Modalidad: virtual
Inscripción y aranceles: extension.eayp@unsam.edu.ar
Abierta la inscripción: del 18 de octubre al 3 de noviembre
Más info, aquí.
Un rasgo característico del arte contemporáneo es la integración de objetos industriales en las obras artísticas. Un efecto de ello es la incorporación no solo de artefactos producidos por la industria sino también de dispositivos técnicos que producen a su vez un funcionamiento y padecen de obsolescencia tecnológica. Se trata de un fenómeno socioeconómico que consiste en la depreciación de un material o de un equipo independientemente de su deterioro físico: consiste en la evicción de un producto del mercado para ser sustituido por otro equivalente con (supuestamente) mayor rendimiento.
Este seminario propone una sensibilización a la problemática de la obsolescencia tecnológica como específica de la conservación del arte contemporáneo y combina una aproximación teórica con una presentación de casos concretos. Está destinado a artistas y egresadxs universitarixs interesadxs en arte contemporáneo, conservación, restauración, documentación, museología, historia del arte, archivos y/o registros.
Escrituras tránsfugas como prácticas de lectura que declinan la interpretación para sumergirse en la experimentación de modos de vida, trazando un desgobierno ficcional que problematiza la administración de lo vivible y lo decible al interferir la geografía institucional del poder.
Un desgobierno como minúsculas desujeciones que encuentran en la ficción una poderosa táctica de reconfiguración de la materialidad del lenguaje y sus implicancias que afectan los proyectos de creación e investigación.
Este seminario aspira a brindar una introducción a la escena artística latinoamericana de la primera mitad del siglo XX desde una perspectiva de género y con foco en las producciones de las mujeres artistas, sin olvidar las características específicas de cada área, este curso dará un panorama de conjunto mediante el estudio profundo de casos particulares.
El seminario se propone, a partir del prisma ofrecido por la obra y el pensamiento del artista argentino Ricardo Carpani (1930-1997), relevar algunas de las discusiones centrales relativas al arte y la política en América Latina y el rol del intelectual en un contexto signado por la inminencia revolucionaria en su interacción con el campo cultural argentino, fundamentalmente en las décadas del sesenta y setenta, pero analizando sus reverberancias en el proceso de reconstrucción democrático argentino a partir de 1983.
Cuando los artistas se expresan a través de la pintura, dejan rastros sobre el modo en que han construido las formas. La exploración de la materialidad permite a veces, identificar patrones característicos que los identifican o, por el contrario, elementos que ponen en duda la autoría y su pertenencia a una época.
Este seminario virtual aspira a introducir a lxs estudiantes en la compleja tarea de interpretación de los resultados obtenidos a través de diferentes técnicas.
Se mostrarán casos de estudio reales que el docente ha desarrollado a lo largo de los años, circunstancia que facilitará las preguntas y los debates entre los participantes.
Para un mejor aprovechamiento del curso se recomienda que lxs participantes tengan nociones generales de historia del arte y las civilizaciones, e informaciones generales sobre conservación-restauración, museología y ciencias naturales.
Una propuesta para conocer ampliamente el universo de los títeres y objetos y captar su lenguaje específico a partir de su desarrollo, su vínculo con la tradición cultural y las técnicas específicas de manipulación.
Destinado al público en general interesado por el arte de los títeres, aspirantes a la Lic. en Artes Escénicas con focalización en Teatro de Títeres y Objetos y a docentes de distintos niveles que aspiren utilizar el títere en su práctica de enseñanza. No se necesitan conocimientos previos.
Programa completo, aquí
Docente: Antoaneta Madjarova
Inicio: 16 de octubre
Duración: 8 encuentros (16 h totales)
Modalidad: virtual
Inscripción y aranceles: extension.eayp@unsam.edu.ar
Abierta la inscripción: del 27 de septiembre al 14 de octubre
El procesamiento de archivos tiene como objetivo preservar y hacer accesible los fondos y colecciones documentales -además de su información-, respetando los principios de procedencia y orden original. Un procesamiento de este tipo permite que los archivos cumplan con su triple función social. Este taller ofrece una introducción a los procedimientos archivísticos y un acompañamiento particular a cada proyecto.
Programa completo, aquí
Docente: Melina Cavalo
Inicio: 2 de noviembre
Duración: 6 encuentros (12 h totales)
Modalidad: virtual
Inscripción gratuita: aquí
Abierta la inscripción: del 4 al 19 de octubre
Los proyectos culturales son las herramientas habituales de gestión para desarrollar iniciativas orientadas a estimular la cultura y las capacidades creativas de lxs actorxs locales. Este curso brindará herramientas teóricas y prácticas para su diseño e implementación: se trabajará sobre las herramientas proyectuales que se desarrollan en torno a la gestión cultural, así como las que permitan analizar los territorios, las características del entorno institucional y los rasgos principales del mapa cultural a nivel local y regional.
Una oportunidad de formación profesional sobre planificación y formulación de proyectos de intervención cultural en distintas poblaciones y contextos, a partir del encuentro de la heterogeneidad de distintas visiones para re-construir una nueva visión generacional sobre la gestión cultural. Dirigido a artistas profesionales o en formación y al público en general
interesado en la temática.
Docente: Paola Pavanello
Inicio: 13 de octubre
Duración: 6 encuentros (24 h totales)
Modalidad: virtual
Inscripción y aranceles: extension.eayp@unsam.edu.ar
Abierta la inscripción: del 20 de septiembre al 12 de octubre
Un espacio de intercambio en torno a la producción cultural popular del NOA 🇦🇷 y la región rioplatense. Más allá de la temática tradicional, la copla del Noroeste Argentino está muy vigente e indiscutidamente se muestra receptora de problemáticas actuales: la cuestión de género, la diversidad cultural, la denuncia de desigualdades.
Este taller trabajará en la lectura crítica de materiales orales y escritos, y sus contextos de producción. Explorará distintas herramientas para recuperar elementos de esos géneros que surgen en el cine, la televisión y el teatro de hoy en Argentina.
Las lecturas lúcidas de estos textos permitirán encontrar respuestas y deconstruir ideas y discursos todavía vigentes: particularmente los que legitiman el estatus patriarcal, la xenofobia o el racismo.
Programa completo, aquí
Docente: Daniel Soruco
Inicio: 7 de octubre
Duración: 8 encuentros (16 h totales)
Modalidad: virtual
Inscripción y aranceles: extension.eayp@unsam.edu.ar
Objetivos del curso: Que los estudiantes aprendan a desarrollar un videojuego completo con Unreal Engine, desde su planificación y diseño hasta la fase de prueba. El proyecto a desarrollar será un juego de acción, sencillo, aunque compuesto por muchos de los elementos habituales en un juego comercial (menú principal, opciones para guardar y cargar partidas, condiciones de éxito/fracaso en el desafío, etc). En el régimen del curso se invita a los estudiantes a planificar un trabajo práctico como si fuera un emprendimiento comercial, con una simulación de todas las etapas y pormenores que pueden darse en un proyecto de este tipo, además de consideraciones claves que el público pretende en videojuegos modernos.
Prácticas fuera de clase: Todas las clases contarán con tarea para el hogar que deberá presentarse en la siguiente clase para su corrección. Todos los ejercicios contarán con el material de apoyo y la clase virtual para ayudar al alumno en el proceso de aprendizaje, en la plataforma virtual también habrá enlaces a artículos y contenidos que ayuden a enriquecer el desarrollo de las técnicas.
La conservación preventiva tiene como objetivo preservar los bienes archivísticos y bibliográficos mediante el control de su ambiente, esto incluye desde las políticas administrativas de la institución hasta el uso directo del material. Teniendo en cuenta que, tanto el personal como los usuarios de bibliotecas y archivos son quienes están la mayor parte del tiempo en contacto con los bienes y su entorno, se considera que son quienes pueden tener mayor impacto en garantizar su conservación.
La inscripción está abierta a personal de biblioteca y archivos, ya sea de instituciones públicas o privadas. En caso de que las inscripciones excedan el número previsto de participantes, se priorizará a lxs aspirantes que trabajen con colecciones públicas en riesgo.
