Entrevista a Pedro Daniel Weinberg en Página 12

El titular de la cátedra Manuel Belgrano de Educación y Trabajo, Pedro Daniel Weinberg, fue entrevistado por Página 12. El diálogo con el protagonista, da cuenta de la importancia de un análisis socio-educativo y político sobre las relaciones entre el par educación y trabajo. Considera que dicho campo, junto con el aporte de la educación técnico profesional al desarrollo general y a la educación en particular, no han sido foco de análisis en su justa dimensión. La educación técnico profesional, supo adelantarse a las demandas y cambios sociales a lo largo de la historia y es por esto, que desde su cátedra en la UNSAM, invita a la reflexión y al análisis. Descargar PDF Ir a original

El Centro “Valls” y la Cátedra Manuel Belgrano de Educación y Trabajo de la Escuela de Humanidades (UNSAM), junto a la Universidad de Lanús, Sindicatos, la UNIPE y la OEI, realizaron un Seminario Internacionalcon el objeto de dar a conocer y reflexionar acerca de los dispositivos de calificaciones y formación profesional, ya en debate y en ejecución en el marco de la UNION EUROPEA y del MERCOSUR.

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CONCURSO DE TESIS, TESINAS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Relación Educación-Trabajo
Desde el 1º de diciembre de 2010 al 31 de mayo de 2011

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Charla abierta y gratuita en la Feria del Libro
Educación Agrotécnica

En el marco de la 37º Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, la Universidad Nacional de San Martín, a través de su Escuela de Humanidades, ofrecerá una conferencia con especialistas en la temática a nivel nacional.
La educación agrotécnica ha contribuido decisivamente en los procesos de modernización y transformación económica del país, además de haberse anticipado a las demandas en términos del desarrollo productivo.
En este sentido, el Centro de Estudios en Educación y Formación para el Trabajo "Enrique Valls" y la Cátedra Manuel Belgrano de Educación y Trabajo, ambos de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín, organizan una conferencia abierta al público general.
La propuesta del panel Educación Agrotécnica en Argentina. Problemas y aciertos es abrir el diálogo para intentar profundizar en la actualidad y en los aportes de las escuelas agrotécnicas de nuestro país.
Estará integrado por la Lic. María Cristina Plencovich (Profesora Titular de la Facultad de Agronomía de la UBA), el Lic. Juan Carlos Bregy (Director Ejecutivo de FEDIAP) y el Ing. Agron. Guillermo Martignoni (Director del Instituto Agrotecnológico de Tandil); con la moderación del especialista en Educación y Formación Profesional, Pedro Daniel Weinberg (Director de la Cátedra Manuel Belgrano – UNSAM).
Miércoles 4 de mayo, 20.30 a 22 hs. | Sala Bioy Casares.
Entrada libre. Capacidad limitada.
Informes: catedrabelgrano@unsam.edu.ar

CÁTEDRA MANUEL BELGRANO DE EDUCACIÓN Y TRABAJO

   La Cátedra Manuel Belgrano de Educación y Trabajo constituye un espacio de cooperación académica y de extensión que desarrolla sus actividades en la UNSAM desde comienzos de 2010 y cuyos principales objetivos son: por un lado, generar un ámbito de análisis, reflexión y debate para las temáticas asociadas con  las relaciones entre la educación y el trabajo; por el otro, promover acciones formativas y de asistencia técnica tendientes al fortalecimiento y la modernización de la gestión de los organismos encargados de la educación técnica y la formación profesional.
   La Cátedra está a cargo del Profesor Pedro Daniel Weinberg y su ceremonia de apertura de actividades, que fue presidida por el Sr. Rector Dr. Carlos Rafael Ruta, se llevó a cabo el pasado jueves 19 de agosto de 2010 en el Teatro Tornavía del Campus Miguelete de nuestra Universidad.  
   El encuentro convocó a directivos, docentes y estudiantes de universidades públicas y privadas de nuestro país, investigadores y académicos de centros de investigación, así como a directivos y representantes de instituciones de la educación técnico profesional, de organizaciones sindicales y empresariales y de ONGs.

CLASES MAGISTRALES 2010 – CÁTEDRA BELGRANO

Lugar de encuentro: Campus Miguelete de la UNSAM, ubicado en Av. 25 de Mayo y Francia (San Martín).
Horario de inicio: 18:00hs.
  
MARÍA ANTONIA GALLART

    A continuación de la Ceremonia Inaugural de la cátedra, la Dra. María Antonia Gallart (Investigadora titular del Centro de Estudios de Población (CENEP), Profesora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Profesora de la Maestría en Educación y del Posgrado en Gestión de Recursos Humanos de la Universidad de San Andrés) brindó la Primera Clase Magistral 2010.
   Estuvo dedicada al tema: “Educación y trabajo: interrogantes para una agenda de investigación socioeducativa”. Desarrollo que contó con las intervenciones del Sr. Secretario de Empleo del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, Lic. Enrique Deibe y de la Sra. Directora Ejecutiva del Instituto  Nacional de Educación Tecnológica, Lic. María Rosa Almandoz.

MARÍA DE IBARROLA (México)

   El miércoles 20 de septiembre de 2010 fue la Dra. María de Ibarrola quien compartió sus valiosos conocimientos y vivencias respecto a “Las relaciones entre la educación y el trabajo: evidencias y cuestionamientos actuales” durante la Segunda Clase Magistral de la cátedra.
   Esta ilustre invitada exhibe una extensa trayectoria en los campos de la  docencia y la  investigación en  materia  de las relaciones entre la  educación y el trabajo.  En la actualidad es Profesora Investigadora de tiempo completo del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV dependiente del Instituto Politécnico Nacional. Entre otras labores, se ha desempeñado como  profesora en la Universidad Nacional Autónoma de México, Directora General de la Fundación SNTE, Consultora de la UNESCO, y Coordinadora de la Red Latinoamericana de Educación y Trabajo (1998/2003). Ha publicado más de setenta y cinco  artículos  y capítulos de obras colectivas, así como una docena de libros sobre los temas de investigación que la ocupan,  referidos siempre a las políticas, las instituciones y los actores vinculados con las relaciones entre la educación y el trabajo. Por su acreditada  labor, recibió el Premio Nacional de Educación “Luis Elizondo”,  es Miembro de la International Academy of Education desde 2002, así como Miembro del Comité de Expertos de Alto Nivel de la OEI en  educación técnico profesional.

JAIME RAMÍREZ (Colombia)

   El miércoles 20 de octubre de 2010, el Dr. Jaime Ramírez aportó su prestigiosa mirada sobre "Educación y trabajo ante la economía informal: qué hacer" durante el dictado de la Tercera Clase Magistral de la cátedra que estuvo a su cargo.

XV CONGRESO ARGENTINO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
"ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN CONTEXTOS DE CRISIS.
Políticas, instituciones, subjetividades"
1, 2 y 3 de Octubre de 2009
Ciudad de Salta

Las Licenciada en Educación Raquel Caranci y Gladys Cycala, ambas colaboradoras en el equipo de trabajo del Centro Valls, han participado en el XV Congreso Argentino de Orientación Vocacional, organizado por la Asociación de Profesionales de la Orientación Vocacional (APORA), en esta oportunidad, con la Universidad Nacional de Salta.
Las jornadas de dicho Congreso tuvieron lugar desde el 1 al 3 de octubre de 2009 en la ciudad de Salta, persiguiendo los propósitos de:

1. Promover el intercambio entre profesionales de diversas regiones, para reconocer, discutir y reflexionar sobre los desafíos que presentan la actual crisis global y las distintas realidades sociales, económicas y culturales en las que dicha crisis incide.
2. Generar un espacio que posibilite la elaboración de propuestas de intervención en el campo de la Orientación Vocacional, que operen tanto sobre las políticas de estado, como sobre las instituciones y las subjetividades. 

Ver más información en: www.apora.org.ar

Trabajo presentado
PROPUESTA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL–PROFESIONAL EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Una experiencia de Capacitación a Directores de Centros e Instituciones de Formación Profesional de Ciudad y Provincia de Buenos Aires
Autores: Lic. Alejandro Storni, Lic. Juan José Tramezzani, Lic. Raquel Caranci, Lic. Gladys Cicala, Lic. Ma. Victoria Risso.

Narra una experiencia que el CENTRO “VALLS” - UNSAM ha puesto en marcha, en conjunto con la UEMAT - MTEySS, con el fin de capacitar a los directores y demás actores de las Instituciones de Formación Profesional de la Ciudad y la Provincia de Buenos Aires en la dimensión de Orientación Vocacional Profesional, dentro del marco del Programa de Calidad del Empleo y la Formación Profesional.
El supuesto en que se basa esta propuesta es que la Orientación Vocacional Profesional es una función de todos y cada uno de los miembros de la misma, según el momento que están transitando, los pasos a seguir y la perspectiva orientadora de su accionar.
El objetivo que esta capacitación ha perseguido es el de proporcionar a las Instituciones de Formación Profesional un marco conceptual y una metodología que les facilite diseñar e implementar una Estrategia de Orientación Vocacional Profesional capaz de responder con eficacia a los intereses y necesidades de las personas que se acercan a la Institución y brindar un asesoramiento integral que incluya las ofertas de formación y los eventuales requisitos para acceder a las mismas.

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2º Coloquio Universitario de Educación y Formación para el Trabajo.
La Formación y Capacitación en la Educación Técnico-Profesional
Viernes 25 de septiembre de 2009

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Actividades de la Dirección

El Director del Centro fue invitado a exponer acerca de los "Desafíos y Perspectivas en Educación y Trabajo" en el marco del VIII Coloquio sobre Gestión Universitaria en América del Sur, realizado en Asunción, Paraguay, el 30 de octubre y 1º de noviembre pasados.

El 21 de noviembre participó de la reunión técnica de los CRET de la Provincia de Buenos Aires que tuvo lugar en la ciudad de Necochea.

Proyecto Seleccionado

El Proyecto en Educación y Formación para el Trabajo, del Centro E. Valls, ha sido seleccionado en la 4ª Convocatoria "Fortalecimiento Institucional en Instituciones Universitarias Nacionales" en el marco del Programa de Promoción de la Universidad Argentina (Secretaría de Políticas Universitarias).

El proyecto busca ofrecer un espacio de reflexión y discusión entre los principales actores del área de la educación y la formación para el trabajo como organismos públicos, instituciones de FTP, sectores productivos y universidad que permita no sólo incrementar los vínculos favoreciendo la coordinación de acciones sino también acrecentar la participación de docentes y alumnos de la universidad en estas temáticas interesándolos en la investigación en el campo.
Sus objetivos son:

1.- Ofrecer un espacio de reflexión y debate que aporte a

• La orientación de las políticas públicas,
• El fortalecimiento de instituciones de FTP,
• El reconocimiento de lo local como espacio de coordinación de formación y producción,
• La mejora de las condiciones de empleabilidad de los jóvenes y su inserción laboral.

2.- Analizar los caminos de articulación entre la educación formal, la formación profesional y el aprendizaje en el trabajo.

3.- Asistir a las instituciones de formación técnica profesional en la vinculación con el contexto productivo.

4.- Promover la participación de docentes y estudiantes universitarios en investigaciones del campo de la educación y la formación para el trabajo.

Primeros Técnicos Universitarios en Formación Profesional de la Escuela de Humanidades

Durante la mañana del viernes 12 de septiembre de 2008, en el Teatro Tornavías del Campus Miguelete de la UNSAM, se realizó el Acto de Colación de Pregrado de la Tecnicatura Universitaria en Formación Profesional.
El evento contó con la presencia de autoridades de la Universidad, la Escuela de Humanidades y el Centro “Enrique Valls”.
Los flamantes egresados fueron capacitados en el diseño, desarrollo y evaluación de la enseñanza en el campo de la formación profesional, así como en la gestión institucional y curricular de programas y proyectos de formación profesional, integrando las distintas realidades territoriales y las necesidades del mundo del trabajo y el mundo productivo.

Nómina de Egresados

1. Ernesto Fabián AGUILERA
2. José Luis ALFI
3. Carlos Valentín BUONO
4. Pedro Virgilio BUSTAMANTE
5. Gabriel CALVANO
6. Vicente Luis CALVANO
7. Alberto Horacio CAUDO
8. Mario Antonio CEBRON
9. Carlos Dante DIOSQUE
10. Luis Alberto ESPAÑOL
11. Mario Rubén FUENTES
12. Jorge Carlos GIMÉNEZ
13. Roberto GUTIERREZ
14. Orlando Daniel HEREDIA
15. Juan Eduardo MALDONADO
16. Felisa MENDEZ
17. Jorge Alberto MOLINA
18. Marcelo Rodolfo PERALTA
19. Rafael José PROCHET
20. Mónica REGUEIRO
21. Miguel Angel ROBERTT
22. Fabiana Alejandra SUANNO
23. Emilio Antonio TRILLO

COLOQUIO DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS EN LA INTERACCIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO

Con una asistencia que superó las expectativas y conclusiones que abrieron múltiples oportunidades de colaboración en objetivos comunes, se desarrolló el Coloquio Desafíos y perspectivas en la interacción entre la Educación y el Trabajo el jueves 28 y viernes 29 de agosto de 2008 en la UNSAM.
La jornadas fueron organizadas por el Centro Valls de la Escuela de Humanidades de la UNSAM con asistencia sólo por invitación.
Algunos de los invitados que se reunieron en el Campus Miguelete de la Universidad fueron María Antonia Gallart (directora del CENEP), Pablo Narvaja (CONETyP), Ernesto Abdala (CINTERFOR / OIT), Ana Catalano (MTEySS) y Oscar Salomone (ex director Instituto Tecnológico de Cuyo / Red ACET), a los que se sumaron diversos especialistas de la UNSAM.
Con esta actividad se dio inicio a una serie de propuestas que la Escuela de Humanidades espera llevar a cabo en conjunto con Instituciones relacionadas a la problemática en cuestión.

Seminario “Políticas de Educación y Trabajo: Nuevas Orientaciones”

El Centro de Estudios en Educación y Formación para el Trabajo "Enrique Valls" y la carrera Licenciatura en Educación de la Escuela de Humanidades de la UNSAM han organizado para el 2º cuatrimestre de 2008 el Seminario Políticas de Educación y Trabajo: Nuevas Orientaciones, a cargo de la profesora Laura Piñero y colaboradores.

La actividad inicia el 12 de agosto y se desarrollará los martes desde las 18 hs

Su objetivo general es analizar el escenario social actual y recorrer las tendencias nacionales e internacionales en materia de políticas de empleo y formación para el empleo.

En este espacio se difundirán prácticas exitosas de inclusión socio-laboral implementadas en gobiernos locales, se discutirán los desafíos que imponen a la educación las transformaciones económicas y de los mercados de trabajo; se presentarán los enfoques y alcances de las políticas que vinculan educación, trabajo e inserción social y productiva en distintos países y se buscará facilitar el establecimiento de redes entre actores e instituciones.

Las políticas públicas en la materia constituyen un fenómeno complejo en el que tienen lugar estrategias de intervención estatal, de gestión social y de producción técnica.

Los encuentros se desarrollará en el Campus Miguelete (UNSAM), ubicado en Martín de Irigoyen 3100 - San Martín.

Para inscribirse o requerir mayor información, dirigirse a la dirección de contacto con los siguientes datos: nombre y apellido completos, Nº de DNI, email personal y tel. de contacto.

¿Cómo llegar? Plano, medios de transporte y ubicación

Homenaje a Enrique Valls y apertura oficial del Centro de Estudios en Educación y Formación para el Trabajo “Enrique Valls”

El lunes 20 de noviembre de 2006, a las 18 hs. como estaba programado, se realizó el acto de apertura formal de este Centro de la Escuela de Humanidades de la UNSAM y homenaje a aquel que da su nombre al Centro.

Asistieron al acto autoridades de la Universidad, encabezadas por su Rector, Carlos Ruta, de la Fundación UNSAM de la que Enrique Valls fuera miembro fundador, de la Escuela de Humanidades en la figura de su Director, José Villella, los hijos de Enrique Valls y público en general.

La creación de este centro tiene como objetivo primordial el estudio y desarrollo comprometido en el campo de la formación profesional y de la gestión institucional. Su actividad estará orientadas a aportar herramientas para la formación de trabajadores y desarrollar distintos y variados proyectos de intervención.

Durante el acto hicieron uso de la palabra el Sr. Rector, el Director de la Escuela de Humanidades, El Director del Centro, Alejandro Storni, y Mario Costantino, docente de la Universidad y amigo del homenajeado que entregó un plaqueta recordatoria a sus hijos al cierre del sentido homenaje.