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La Escuela de Humanidades define su identidad sobre la base de seis conceptos fundantes, cada uno de ellos fue pensado para darle vida propia a cada área, y al todo que las conforman, impulsando en ese marco el desarrollo personal y comunitario.
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La idea de las Humanidades como unidad conceptual de todas las actividades que despliegan la vida de la Escuela
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La investigación, el estudio y la creación como núcleo de la vida de la Escuela
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El contacto con la experiencia como fuente de reflexión y servicio
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El diálogo de los saberes y las prácticas como hábito de la comunidad educativa
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El ambiente de estudio como condición del desarrollo personal y comunitario
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La producción como núcleo de los objetivos pedagógicos.
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