UNSAM EDITA
Novedades octubre/09
Colección Ciencias Sociales, dirigida por Gerardo Aboy Carlés
Ciudadanos
de dos mundos
El movimiento evangélico en la vida pública argentina 1980-2001
Hilario Wynarczyk
388 pp. PVP: $ 50,00.
En línea con la preocupación contemporánea por la emergencia de movimientos sociales a partir de iglesias protestantes conservadoras, en este volumen se describe y explica el crecimiento del movimiento evangélico en la Argentina en el período 1980-2001, y el surgimiento de un movimiento de protesta por la igualdad religiosa, que si bien no alcanzó sus objetivos jurídicos, dio al colectivo religioso el carácter de nuevo actor en la esfera cívica.
Hilario Wynarczyk
es doctor en Sociología por la uca, magíster en Ciencia Política por la Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil) y licenciado en Sociología por la Universidad de Buenos Aires. Pertenece a la Asociación de Cientistas Sociales de la Religión en el Mercosur, la Red Latinoamericana de Estudios Pentecostales y el prolades, Programa Latinoamericano de Estudios Socio-Religiosos. Es uno de los fundadores y dirigentes del Consejo Argentino por la Libertad Religiosa, calir. Regularmente produce artículos y ponencias de sociología de la religión sobre las iglesias evangélicas de la Argentina, en libros, revistas académicas y congresos. Asimismo escribe artículos para la Agencia de Noticias Prensa Ecuménica. Es profesor titular de metodología de la investigación social para carreras de maestría y grado en las áreas de gestión ambiental y administración de negocios en la Universidad Nacional de San Martín.
La
conflictividad cotidiana en el escenario escolar
Una perspectiva etnográfica
Gabriel Noel
234 pp. PVP: $42,00. Serie Antropología.
Se afirma que la escuela como institución está en crisis, que ha perdido su capacidad de transmisión intergeneracional del conocimiento y de los valores, que su función social está vacante, entre otros, lo cual genera tanto en el campo social como en el científico la necesidad de dar una respuesta basada en investigaciones cuidadosas y sistemáticas.
Desde una perspectiva etnográfica, La conflictividad cotidiana en el escenario escolar es el resultado de una investigación llevada a cabo por Gabriel Noel en tres escuelas públicas de nivel primario de barrios populares urbanos, en la que se indaga acerca del origen de los conflictos entre agentes institucionales y destinatarios del sistema escolar y su relación con el contexto.
Noel arriba a una conclusión que se encuentra cada vez más consensuada en el campo de los estudios de la conflictividad escolar y es que si bien los contextos inciden, las organizaciones son decisivas. En este sentido, le otorga a la figura de la autoridad escolar un papel fundamental en el manejo del conflicto. Pero lo más esperanzador es que los deseos de adaptar la institución al nuevo contexto escolar muestran que la subjetividad colectiva no ha declarado a la escuela muerta aún.
Gabriel Noel
es doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de General
Sarmiento y el Instituto de Desarrollo Económico y Social (2007) así
como licenciado en Antropología por la Universidad Nacional de La Plata
(1993). Actualmente se desempeña como docente en la Universidad Nacional
de San Martín y en
flacso
Argentina, y como investigador del Centro de Investigaciones
Etnográficas de la
unsam, del
Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas y del Programa de
Antropología Social y Política de
flacso. Sus
temas de investigación incluyen conflicto y violencia en las escuelas,
etnografía de las instituciones universitarias y el impacto de los
denominados “intelectuales de masas” sobre la enseñanza escolar de la
historia.
Publicaciones periódicas
Revista
Etnografías Contemporáneas
Nº 4
Editores: María Julia Carozzi, Alejandro Grimson, Daniel Míguez, Pablo Semán
198 pp. PVP: $25,00.
Etnografías Contemporáneas es editada por el Centro de
Investigaciones Etnográficas de la Escuela de Humanidades de la
Universidad Nacional de San Martín. Está dirigida a la presentación y debate de
trabajos que contribuyan a la comprensión de la realidad social a través
de la aplicación y difusión del método etnográfico y a situar a los
lectores en relación con los temas y cuestiones relevantes de las
ciencias sociales contemporáneas.
Índice de contenidos:
Acerca
de UNSAM EDITA: La editorial de la
Universidad Nacional de San Martín fue creada en el 2006 dando
un nuevo impulso a la producción editorial que nuestra
universidad venía desarrollando.
UNSAM EDITA intenta erigirse
como un referente en las áreas de conocimiento que desarrollan
sus escuelas e institutos. En este sentido hemos agrupado
nuestras publicaciones en colecciones que reflejan aportes
sustantivos en diferentes áreas, entre ellas: Documentos para la
Historia, Ciencias Sociales, Cuadernos de Cátedra, Educación,
Humanitas, Artes y Letras, Jorge M. Furt, Archivo Alberdi y
Ciencia y Tecnología.
Un objeto nos convoca: el libro, no solamente como un elemento de difusión del conocimiento sino como generador de diálogos y de formación de nuevos pensamientos. Los invitamos a conocernos.
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