Universidad Nacional de San Martin
Reflexiones
Carlos Ruta :: Rector UNSAM
“Lo fundamental es que podamos profundizar en un clima de reflexión; algo imperceptible, pero que nos transforma, nos hace caminar por esta vida académica de otra forma”.
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Más reflexiones
Daniel Di Gregorio :: Vice Rector UNSAM
“Un espacio de indagación de todos los actores de la universidad que implica una fuerte participación y movilización de toda la comunidad, docentes, no docentes, alumnos.”
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Jorge Fernández Niello :: Secretario Académico
“Una oportunidad única para contemplar los hechos (…) Aprovechar el impulso, aprender de lo realizado y mejorar en las instancias que fuera necesario”.
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Alexandre Roig :: Secretario de Extensión Universitaria
“Sería importante que se produzca una transformación de la totalidad de la universidad, desde la confluencia de las distintas perspectivas de todos los que la componen”
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Norberto Ferré :: Decano saliente de la Escuela de Humanidades
“Nos va a permitir mejorar el conocimiento que tenemos de nosotros mismos, evaluar las funciones y, más que vernos en un espejo, tratar de ver -como la teoría misma- a través de él”.
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Hugo Rodríguez Isarn :: Decano del Inst. de Cs. de la Rehabilitación y el Movimiento
“Es fundamental que una universidad tenga la posibilidad de autoevaluarse. De poner sobre la mesa las debilidades para llegar a las fortalezas”.
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Horacio Val :: Decano de la Esc. de Economía y Negocios
“A veces es muy difícil volcar todo lo que estamos haciendo y el proceso de autoevaluación permitirá condensar esa actividad para después comentarla y analizarla en forma conjunta”.
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Miguel Angel Lorefice :: Decano de la Unidad Académica de las Artes
“El arte vive de su ejercicio y el ejercicio de ese arte es el sustento mismo de la libertad (James). Para sostener esa libertad es necesario poder mirarse, bucear y reflexionar sobre uno mismo y ser eco de la realidad que nos circunda”.
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Guillermo Schweinheim :: Director de la Maestría en Auditoría Gubernamental
“Reflexionar sobre si se ha hecho todos los esfuerzos posibles para que los chicos de sectores sociales más desfavorecidos visualicen a esta universidad como un lugar donde mejorar su futuro y acceder a niveles de educación superior.”
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