OFERTA ACADÉMICA
Elementos de ecología para la conservación y el uso sustentable de humedales
Título obtenido: El Instituto de Investigación e Ingeniería Ambiental de la UNSAM otorgará un certificado de aprobación y/o asistencia.
Modalidad: Presencial

El curso brinda las bases científicas para comprender el funcionamiento, la complejidad y la biodiversidad de los humedales como ecosistemas, necesarias para establecer conceptos y criterios para su conservación, uso sustentable y/o restauración de sitios degradados.

Fecha de realización: 30 de junio al 5 de julio de 2014
Horario: de 9 a 18 hs. El día de la salida de campo será de 8 a 20.


 
Sede de cursada:
Campus de la Universidad Nacional de San Martín – 25 de Mayo y Francia. C.P.: 1650. San Martín, Provincia de Buenos Aires, Argentina
 
Informes:
Mail: edhu.3ia@gmail.com (Rubén Quintana: Docente Coordinador). Tel: (54-11) 4006-1500 Interno 6027
UNSAM Campus Miguelete, 25 de Mayo y Francia. C.P.: 1650. San Martín, Provincia de Buenos Aires, Argentina Teléfonos: 4006 1500 ó 4724 1500
Destinatarios
Está dirigido a estudiantes de posgrado y profesionales de carreras relacionadas con las ciencias ambientales, naturales, recursos naturales, etc. en áreas relacionadas con estudio, uso y gestión de los recursos naturales y problemáticas ambientales.
Contenidos mínimos de las asignaturas

1. Definición de humedal y el problema de su delimitación. Definiciones científicas, legales y de gestión. Expresión espacial de los humedales. Diversidad y complejidad.  Importancia de los humedales: funciones y valores, bienes y servicios ecosistémicos. Los humedales como sistemas críticos para el desarrollo y mantenimiento de las sociedades humanas. Ejemplos históricos y actuales.
2. El régimen hidrológico como condicionante de las propiedades ecológicas del humedal. Hidroperíodo. El concepto de pulso. Origen del aporte de las aguas. Balance de entradas y salidas del agua. Hidrogeomorfología.
3. Aspectos limnológicos que caracterizan a los humedales. Humedales y sistemas acuáticos. Aspectos fisicoquímicos del agua y su relación con diversos tipos de humedal.
4. Los suelos de los humedales: aspectos distintivos y diagnósticos. Anaerobiosis. Hidromorfismo.
5. Biogeoquímica de los humedales: Ciclos de Carbono, Nitrógeno y Fósforo. Almacenaje de Carbono.
6. Biodiversidad de los humedales. Los pulsos de inundación y seca y la salinidad como agentes de selección. Estrategias adaptativas, grupos funcionales y gremios. Los humedales como hábitat.
7. Adaptaciones morfo-fisiológicas de las plantas. Modelos de desarrollo de comunidades de plantas en los humedales.  Patrones de vegetación, productividad primaria y biodiversidad.
8. Diversidad de fauna y hábitats críticos para especies amenazadas o de importancia socioeconómica.  Estrategias adaptativas de la fauna de humedales.
9. Biodiversidad planctónica: Fitoplancton, zooplancton,  bacterias.  Microorganismos como indicadores de condiciones ambientales y cambios en humedales.
10. Estabilidad y procesos de cambio de los ecosistemas de humedal. Procesos de transformación en los humedales.  Escalas espaciales y temporales de heterogeneidad espacial y variabilidad temporal. Paisajes de humedales y paisajes con humedales.
11. Expresión espacial y principales tipos de humedales de la Argentina. Humedales costeros, humedales fluviales, turberas, mallines, vegas y lagunas de altura. La Convención Internacional sobre los Humedales (Ramsar, 1971) y los humedales de importancia internacional en la Argentina.
12. Impactos de la transformación de los humedales sobre la biodiversidad. Comportamiento de los humedales frente al cambio global: cambio climático y cambio del uso de la tierra. Degradación y resiliencia en humedales. Problemas ambientales derivados de la introducción de especies invasoras en humedales.

Seminarios
Durante los seminarios se discutirán una serie de publicaciones científicas sobre los temas abordados a lo largo del curso. Los mismos serán coordinados por los docentes del curso con cuestionarios específicamente elaborados.  Los seminarios tendrán una duración de 3 horas.

Salida de campo
La salida de campo tiene por objetivo conocer e identificar diferentes tipos de humedales, poniendo en práctica los diversos conceptos vertidos en el curso. Se realizará el 2 o el 4 de julio de 2014, dependiendo de las condiciones meteorológicas.
La salida de campo es de carácter obligatorio y se realizará a lo largo de un día completo (salida 8 hs., regreso 20 hs.).  El trayecto se realizará en micro y el costo del curso cubre los gastos de la salida.
Se trata de un recorrido que incluye una visita a los humedales de la Reserva Estricta Rómulo Otamendi, en el Partido de Campana, y desde allí por el camino interisleño recorriendo la zona del denominado “Núcleo Forestal”, una zona de las islas del delta del Paraná dedicada a la forestación con salicáceas y a la ganadería.
Durante las recorridas, no sólo se identificarán ambientes naturales o seminaturales sino también se reparará en las actividades humanas en las áreas de humedal y el desarrollo de obras de infraestructura y urbanizaciones, a fin de analizar las ventajas y los conflictos que estas obras presentan con respecto a la sustentabilidad de las actividades. Previo a la salida de campo los alumnos tendrán una clase preparatoria  donde reconocerán el área de estudio mediante imágenes satelitales, e identificarán los diversos tipos de humedales y características eco-hidro-geomórficas particulares.

BIBLIOGRAFÍA  básica

  • Baird y Wilby. 1999. Eco-hydrology. Plants and water in terrestrial and aquatic environments. Routledge
  • Barendregt. A., D Whigham and A Baldwin. 2009. Tidal Freshwater Wetlands. Backhuys
  • Bobbink R, B Beltman, JTA Verhoeven and DF Whigham. 2008. Wetlands: Functioning, Biodiversity Conservation, and Restoration. Springer-Verlag
  • Cohn, R. and Russell J. 2013. Wetland methane emissions. Book on Demand, Miami
  • De Grove John. 1995. Collaborative Planning for Wetlands and Wildlife: Issues and Examples
  • Haslam, S.M. 2012. The River scape and the river. Cambridge University Press
  • Keddy 2010. Wetland Ecology  Principles and Conservation 2nd. Ed. Cambridge
  • Kirby Ronald E.. 1988. Fire in North American Wetland Ecosystems and Fire-Wildlife Relations: An Annotated
  • LePage, Ben A. 2011. Wetlands: Integrating Multidisciplinary Concepts. Springer-Verlag
  • Lopez R. D.,  John G Lyon, Lynn K Lyon, Debra K Lopez. 2013. Wetland Landscape Characterization: Practical Tools, Methods, and Approaches for Landscape Ecology. CRC Press
  • Maltby E.. 2009. Functional Assessment of Wetlands: Towards Evaluation of Ecosystem Services.Woodhead Publishing
  • May, Suellen. 2007. Invasive Aquatic and Wetland Animals (Invasive Species). Chelsea House Publishers Hammack and Brown, Waterfowl and wetlands
  • Middleton B. 2002. Flood Pulsing in Wetlands John Wiley & Sons
  • Mitch y Gosselink 2000. Wetlands. 3ra. Ed. John Wiley & Sons
  • Mitch y Gosselink 2007. Wetlands. 4ta. Ed. John Wiley & Sons
  • Okruszko T. and E. Maltby. 2007. Wetlands: Monitoring, Modelling and Management. Taylor & Francis
  • Payne Neil F. 1992. Techn Wildlife Habitat Mgt Wetland
  • Payne Neil F.. 1998.  Wildlife Habitat Management of Wetlands
  • Patten, B. C. 1990. Wetlands and shallow continental waterbodies: Volume I. Natural and human relationships. SPB Academic Publishing
  • Perillo G. M.E., Eric Wolanski, Donald R Cahoon, Mark M Brinson. 2009. Coastal Wetlands: An Integrated Ecosystem Approach 941 pages, Elsevier Science Publishers
  • Romanowski, Nick. 2011. Wetland Weeds: Causes, Cures and Compromises. CSIRO
  • Sandusky J., F. Pavri, Susan Ward Aber. 2012. Wetland Environments: A Global Perspective. John Wiley & Sons
  • Sylvia M Haslam. 2003. Understanding Wetlands: Fen, Bog and Marsh. Taylor & Francis
  • Turner R. K., S. Georgiou and B. Fisher. 2011. Valuing Ecosystem Services: The Case of Multi-functional Wetlands. Earthscan
  • van der Valk, Arnold G. 2012. The Biology of Freshwater Wetlands, Oxford University Press
Metodología de evaluación
Clases teóricas, seminarios y salida de campo.
Aprobación del curso: Está sujeta a la rendición de un examen final.
Aranceles

Modalidad de Arancel
a. General  $1.200
b. Alumnos de Doctorado y/o Maestrías de Universidades NO UNSAM. $800
c. Alumnos de Doctorado y/o Maestrías de la UNSAM. Exentos.
El pago del arancel cubre los materiales del curso y la salida de campo.

Metodología para la inscripción:
1. Completar todos los datos solicitados en el Formulario de Inscripción y la planilla que se adjuntan y devolver lo antes posible al correo electrónico edhu.3ia@gmail.com
Estos formularios deben ser remitidos antes del 28 de mayo de 2014. Su envío es imprescindible para considerarse preinscripto.

2. Dado que el número de vacantes está limitado a 25 alumnos, se realizará una evaluación de los postulantes (si el número de postulantes supera al de vacantes). A más tardar, para el 2 de junio enviaremos carta de confirmación de inscripción.

3. Una vez confirmada la inscripción por parte de los organizadores del curso, efectuar el pago del arancel correspondiente conforme se especifica luego, antes del viernes 13 de junio de 2014.

El pago del arancel se deberá realizar mediante transferencia bancaria a la cuenta Nº 00313235/89 del Banco de la Nación Argentinasucursal San Martín Nº 3245, a nombre deUniversidad Nacional de General San Martín (ver datos en el recuadro inferior).
Enviar copia de la transferencia realizada vía edhu.3ia@gmail.com, indicando el nombre del alumno, preferentemente a través de un archivo adjunto escaneado para que el Servicio Administrativo de la UNSAM identifique y registre el pago efectuado. El mismo efectiviza la inscripción y confirma la vacante.

Nombre de la cuenta: Universidad Nacional de General San Martín
Nombre del banco: Banco de la Nación Argentina
Nombre de sucursal: San Martín
Número de sucursal: 3245
Número de cuenta: 313235/89
Tipo de cuenta: cuenta corriente en pesos
CBU: 01100402-20000313235894
CUIT Nº: 30-66247391-6

4. Una vez recibido el comprobante de pago del arancel, el cuerpo docente remitirá un correo electrónico con el nombre de usuario y la contraseña para el acceso al sitio de la Universidad donde está instalado el curso.

5. Se dispondrá de una plataforma virtual de apoyo docente, a través de Foros, Guías de autoevaluación y consultas a la casilla de E-mail edhu.3ia@gmail.com

Dedicación horaria
50 horas (de lunes a sábado).
Fecha de inicio
30/06/2014
Fecha de fin
5/7/2014
Informes
Mail: edhu.3ia@gmail.com (Rubén Quintana: Docente Coordinador). Tel: (54-11) 4006-1500 Interno 6027
UNSAM Campus Miguelete, 25 de Mayo y Francia. C.P.: 1650. San Martín, Provincia de Buenos Aires, Argentina Teléfonos: 4006 1500 ó 4724 1500

 

  • Ficha de inscripción
  • Elementos de ecología para la conservación y el uso sustentable de humedales

    Título obtenido:

    El Instituto de Investigación e Ingeniería Ambiental de la UNSAM otorgará un certificado de aprobación y/o asistencia.

    Modalidad:

    Presencial

    Sede de cursada:

    Campus de la Universidad Nacional de San Martín – 25 de Mayo y Francia. C.P.: 1650. San Martín, Provincia de Buenos Aires, Argentina

    Informes:

    Mail: edhu.3ia@gmail.com (Rubén Quintana: Docente Coordinador). Tel: (54-11) 4006-1500 Interno 6027

    UNSAM Campus Miguelete, 25 de Mayo y Francia. C.P.: 1650. San Martín, Provincia de Buenos Aires, Argentina Teléfonos: 4006 1500 ó 4724 1500

    El curso brinda las bases científicas para comprender el funcionamiento, la complejidad y la biodiversidad de los humedales como ecosistemas, necesarias para establecer conceptos y criterios para su conservación, uso sustentable y/o restauración de sitios degradados.


    Fecha de realización: 30 de junio al 5 de julio de 2014

    Horario: de 9 a 18 hs. El día de la salida de campo será de 8 a 20.


     
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