UNSAM
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Materias optativas
Introducción a la musicoterapia
Unidad Académica Instituto de Rehabilitación y Movimiento
Carrera Centro de Estudios Psicoanalíticos
Nivel de carrera Grado
Docente/s Adrián González
Director/a Francisco-Hugo Freda
Ubicación dentro del Plan de Estudios Tramo Medio
Carga Horaria Total 64 hs
Cuatrimestre de Cursada 2º Cuatrimestre
Lugar de Cursada Campus Miguelete (25 de Mayo y Francia, San Martín, Pcia. BsAs)
Días/Horario y Lugar de Cursada Martes18 a 22 hs
Forma de acreditación Promoción directa
Contenidos Mínimos 1. Organización de la asignatura. Presentación del enfoque adoptado por la cátedra y modalidad de cursada. Constitución del significante “musicoterapia”. Composición de los diferentes agentes que intervienen en el proceso de significación en el campo social y en la musicoterapia. Introducción a la Musicoterapia como disciplina dentro del campo de la salud mental. 2. Historia de la Musicoterapia. Surgimiento de la disciplina. Objetivos dentro del campo social. 3. Rol del musicoterapeuta y sus diferencias con la educación especial. Objetivos del musicoterapeuta y de la educación. Función del musicoterapeuta dentro del ámbito de la educación. 4. Características de las tres culturas: apropiada, enajenada e impuesta. Los objetos en la Musicoterapia. 5. Definición de música, la música como experiencia, la música como experiencia corporal, la música como experiencia intersubjetiva, la influencia de la cultura en la música, la subjetividad en la música. 6. Espacio acústico relacional, herramientas básicas, instrumentos relacionales, producción acústica, investiduras. 7. Atravesamientos personales, profesionales e institucionales, control del atravesamiento, fantasmática personal, análisis de la tarea clínica, la formación profesional. 8. Fantasmática relacional, engrama relacional, modalidades de relación, posiciones, figuras representativas 9. Evaluación diagnóstica, la problemática del paciente, su estructura familiar, revisión de casos clínicos. 10. Primera evaluación parcial 11. Repaso general de los contenidos transmitidos. 12. y 13. Exposición verbal de los diferentes grupos sobre el desarrollo de los proyectos. 14 Segunda evaluación parcial 15 Exposición verbal individual sobre el desarrollo de lo trabajado en el parcial. 16 Cierre de cursada
Modalidad de Enseñanza Teórica-Práctica
Carreras Destinatarias Todas las carreras
Nivel destinatario Nivel Grado
Nivel de Avance requerido para el estudiante destinatario Medio
Conocimientos previos requeridos Ninguno
Cupos Disponibles 100
Créditos 4
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