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Gómez, Sebastián Jorge, Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación - Universidad de Buenos Aires CONICET, Argentina

  • Vol 11, No 19 (2017) - Artículos
    La persistente problemática modernizadora en la historia intelectual de los años 60/70. Lineamientos historiográficos para un estudio de la recepción y usos de Antonio Gramsci en la pedagogía crítica (1959-1976)
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