Alejandra Calvo se recibió de Licenciada en Química en la UBA y es alumna del Doctorado en Ciencia y Tecnología, mención Química. Cuenta que su principal motivación para hacer el doctorado en el 3iA  fue la de cambiar de ambiente, conocer un nuevo lugar y otras formas de trabajar. Para ella fue una apuesta que hasta el momento va muy bien. “Cuando termine quiero seguir en investigación. En este momento el país tiene una política de fomentar la producción científica y hay trabajo para el investigador. Espero que cuando yo me reciba siga siendo así. Entre las herramientas que me aporta el doctorado están el contacto continuo con investigadores, la posibilidad de viajar - este año fui dos veces a Brasil y estuve un mes en Eslovenia-, y conocer cómo trabajan en otros lados. El nivel de acá, comparado con el de afuera, si tengo que resumir, es igual o mejor”, concluye Alejandra.

Su compañero, Eduardo Martínez, también se ve desarrollando su carrera en el área de investigación e identifica como una de las fortalezas del doctorado la orientación hacia aplicaciones concretas. “La heterogeneidad de profesiones que hay es enriquecedora. Yo estudio cosas que por ahí antes ni las hubiese imaginado; estoy aprendiendo un montón de química, hay mucha contribución biológica, uno incorpora conocimientos todo el tiempo y, además, la intercomunicación que existe entre los distintos grupos del doctorado es muy fluida”, afirma Eduardo.

Laura Juan y Valeria Sfara, Ingeniería Zootecnista y Bióloga respectivamente, son graduadas de la Maestría en Control de Plagas y su Impacto Ambiental  y, además, trabajan en el Centro de Investigaciones de Plagas e Insecticidas (CITEFA/CONICET).

Para Laura, una de las cuestiones más destacables de la Maestría es el nivel, porque los contenidos apuntan a incorporar temas nuevos y, a la vez, a profundizar aquellos que los alumnos ya conocen por su formación de grado o su trabajo.
Por su parte, Valeria define cuáles fueron los conocimientos más importantes que adquirió en la cursada: “Para mí el mayor aporte de la Maestría fue la parte de la química de plaguicidas, como así también saber un poco de la historia de los insecticidas, cómo empezó el control químico, cómo se llegó a la síntesis de los insecticidas sintéticos y cómo evolucionó hasta nuestros días. Porque ahora hay todo otro concepto de control químico, ya no se trata de buscar tanto moléculas sintéticas, sino de buscar más productos naturales. Por ejemplo, se buscan muchos extractos de plantas, aceites esenciales, componentes de los aceites que tengan actividad insecticida para minimizar el impacto ambiental y, aparte también, para minimizar la exposición del resto de las especies a productos tóxicos”.