Policía científica

Investigadores se movilizaron al MINCYT para protestar por el incumplimiento del acuerdo firmado en diciembre y el Gobierno respondió enviando a la Policía Federal. Finalmente, el ministro Barañao accedió a reunirse y recibieron una copia del convenio con Educación para la incorporación a universidades nacionales de los afectados por el recorte en el CONICET.

Raquel Chan: “No nos mandaron a lavar los platos, pero estamos en ese camino”

La directora del Instituto de Agrobiotecnología del Litoral habló con TSS sobre su investigación en modificación genética de semillas para que resistan al estrés ambiental y de los problemas que enfrenta en el trabajo cotidiano a raíz del ajuste en ciencia y tecnología. “Nuestro trabajo tiene sentido en un modelo de país que apueste por el desarrollo”, dice.

Pedro Julián: “Es estratégico tener capacidades de diseño de electrónica en la Argentina”

El especialista en microelectrónica de la Universidad Nacional del Sur es uno de los creadores de la Escuela Argentina de Micro-nanoelectrónica, Tecnología y Aplicaciones (EAMTA). En esta entrevista habla acerca de las posibilidades que tiene la Argentina en el diseño de circuitos electrónicos y sobre algunos de los proyectos en los que participó a lo largo de su trayectoria.

Por una ciencia que sea política de Estado

Científicos y legisladores se reunieron para debatir cuatro proyectos de ley que buscan garantizar el financiamiento para la ciencia y la tecnología con cláusulas que eviten los recortes. Las iniciativas obtuvieron dictamen favorable en la Comisión de Ciencia y Tecnología de Diputados. En Senadores también se debatirán otras propuestas.

Arrachea: “La física es una actividad tan creativa como el arte”

La investigadora del CONICET y directora adjunta del Centro Internacional de Estudios Avanzados de la UNSAM habla sobre la investigación en física de la materia condensada, a la que asemeja a una suerte de arquitectura en la que se ensamblan materiales para conseguir ciertos efectos. También se refiere a los logros y desafíos del centro a un año de su inauguración.

CONICET: como bola sin manija

La incorporación de los aspirantes que no ingresaron al CONICET en 2016 como docentes en universidades nacionales presenta interrogantes sobre cómo será implementada y es cuestionada por los afectados por el recorte. También abre nuevos debates en la política pública sobre el rumbo del organismo y el desarrollo territorial.