Migraciones en el siglo XXI: análisis sobre las condiciones de movilidad y el acceso a la educación secundaria de gestión pública de/en migrantes de sudamérica en Munro. Periodo 2022-2023.

Instituto Esteban Echeverría - Munro
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El presente trabajo tiene como finalidad evidenciar un proceso de investigación realizado por estudiantes 6° año sociales del IEE de Munro. El tema seleccionado busca analizar y reflexionar, desde una perspectiva crítica y cualitativa, la migración y el acceso a la educación secundaria en una localidad determinada. Para ello, se ha realizado consultas bibliográficas vinculadas al tema, con el objetivo de conocer los antecedentes teóricos y de investigación que permitan comprender el complejo escenario de análisis.
Docentes
Waldo Lopez
Estudiantes
Albarracín Naomi Ainara, Ameijeiras Valentín, Atencio Mia Thyara, Barreta Martina, Barrios Santino León, Bellavitis Fiorella, Bendiktis Thiago, Benitez Zoe Abril, Bonavetti Camila Ayelen, Ceresa Emiliano, De Vitta Morena, Donnewald Luisana A, Dupuy Ludmila Sol, Gutierrez Lautaro, Mariscal Camila Belén, Nascarella Mercedes Clara, Novo Mariela Agustina, Pugliese Candela Anahí, Rey Moira Zoe, Rojas Eliana Amancay, Santiago Parron Tomás, Simone Giuliano, Vega Tomás Ariel, Cuchiarelli Kiara, Vittone Giuliana Jazmín, Yassín Mariano.
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